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一二三四级教授的区别,高校教授、副教授等的级别和职称的一些知识

访客 2021-05-02 五花八门 1780 ℃ 0 评论

最近在头条问答中回答了一个关于一级教授和四级教授的问题一二三四级教授的区别,收到了约20000的阅读量和大量的评论,完全出乎我所料,看来关心这类问题的人很多,因此专门说一下这方面的问题。

一二三四级教授的区别,高校教授、副教授等的级别和职称的一些知识

本文重点讲高校教师系列的级别和职称问题,而实际上高校职工人员类型比较多,但大家比较关注的是高校教师,对高校其他类型的人员,仅做简单的介绍。

高等学校职工岗位类型实际上比较多,整体上可分为专业技术岗位(一般占总岗位数的70%以上)、管理岗位(一般占总岗位数的20%以下)和工勤技能岗位(一般占总岗位数的10%以内)三种类别。专业技术岗位分为教师岗位和其他专业技术岗位,教师岗是指大家所熟悉的教授、副教授等岗位、其他专业技术岗包括工程实验、图书资料、编辑出版、会计统计、经济审计、医疗卫生、档案等专业技术岗位。管理岗位和工勤岗位本文不讨论。

针对教师而言,可能我们一般的人分不清楚理论教师和实验教师的区别。实际上高校教师是要区分教师和实验人员的。对教师而言,主要工作包括教学和科研,其中教学既包括理论教学,也包括实验教学,并不是理论课教师不担任实验课程。对于实验教师而言,一般不承担理论课教学,主要负责实验教学和实验管理。

对于教师岗而言,职称由低到高依次为员级、助教、讲师、副教授、教授。从专业技术级别而言,从专业技术13级到专业技术1级。

高校教师职称级别

教授:正高级职称,包括专业技术1级至4级,即大家经常说的1级教授到4级教授。由低级别向高级别晋升有相应的条件。可以详见之前我回答的1级教授和4级教授的区别。

副教授:副高级职称,包括专业技术5级至7级。由低级别向高级别晋升有相应的条件。

讲师:中级职称,包括专业技术8级至10级。由低级别向高级别晋升有相应的条件。

助教:初级职称,包括专业技术11级和12级。由低级别向高级别晋升有相应的条件。

员级属于最初级,目前进高校的条件越来越高,基本是硕士以上甚至好一点的学校必须是博士以上,所以目前初级职称都很少了,基本没有最初级了。

再讲一讲硕士或者博士毕业到高校一般是什么级别,硕士毕业到学校实习期过后,一般可参评讲师,博士毕业到学校一般认定讲师,工作2年后可参评副教授。当然这只是一些学校的政策,不同水平、不同类型的学校可能存在不同。

另外,实验教师有专门的实验职称系列。从低到高依次是助理实验师(初级)、实验师(中级)、高级实验师(副高级)、教授级实验师(正高级)。各职称对应的专业技术级别与教师岗位一致。

有什么疑问,欢迎留言探讨。

本文标签:副教授职称级别

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